BASICINFORMATION (MISSION, CONSTITUTION, AIMS)
The SIEM was foundedin 1969 and is a professional and cultural non-profit Association, activethroughout the whole of Italy.
The Statute affirmsits commitment to promoting:
OBJECTIVES OF CULTURALPOLICIES
As a basic institution- a point of reference for the interaction and promotion of the most advancedideas - the SIEM has helped to achieve several important objectives:
TRAINING QUALIFICATIONAND PROTOCOL AGREEMENT WITH THE MIUR
The SIEM has recently(2002) been designated by the Italian Ministry of Instruction, Universityand Research (MIUR) as training body for school staff and has drawn upa protocol agreement with the Ministry aimed at:
ASSOCIATIVE BODIESAND OFFICE HOLDERS
The bodies ofthe Association are:
SIEM nationalcommissions
Office Holdersbiennium 2002-2003
National Executive
Annibale Rebaudengo(President)
Annamaria Prinzivalli(Vice-president)
Maddalena Patella(national Secretary)
Maurizio Cerqua (Treasurer)
Miriam Mazzoni (operativeSecretary)
Augusto Dal Toso
Cecilia Pizzorno
Ester Seritti
Board of Arbiters
Maurizio Della Casa
Carlo Delfrati
Giovanni Mocchi
Board of Auditors
Rosanna Casella
Francesca Pagnini
Johannella Tafuri
The members of theSIEM (1.619 in 2002) come from a wide range of backgrounds: music teachersin schools of every type and level, Conservatories and Universities, scholars,instrumentalists, and those working in the field of music in general.
The Association providesall those involved with the unique opportunity to exchange ideas and allmembers are invited to contribute to discussions regarding the area ofmusic education, with a view to creating continuity within the differentlevels of schooling, both internally and transversally.
Membership of theSIEM is open to all music teachers, and to all individuals, Bodies, Institutionsor Companies sharing the aims of the Association and regularly paying membershipfees.
In its 30 years ormore of national activity the SIEM has organized:
The activities of theSIEM may be organized by the national bodies or by the 42 territorial sections,independently or in collaboration with bodies and institutions in the publicsector (central and peripheral scholastic administration, schools or universities,local bodies, etc.) and private sector (schools, cultural associations,publishing houses or other types of business, etc.) involved in the spreadingof musical culture.
Every year, in accordancewith the protocol agreement stipulated with the Ministry of Instruction,Universities and Research (MIUR), the SIEM also presents, in collaborationwith the territorial sections, a preliminary project of research and studyon themes relating to music education and the training of music teachers.
ISME WORLD CONFERENCESIN WHICH THE SIEM HAS PARTICIPATED
1970 Stockholm - Moscow
1974 Tokyo - Perth
1976 Montreux
1978 London - Ontario
1980 Warsaw - Innsbruck
1982 Bristol
1984 Eugene (Oregon)
1986 Helsinki - Innsbruck
1988 Tokyo - Canberra
1990 Helsinki
1992 Seoul
1994 Miami - Tampa (Florida)
1996 Amsterdam
1998 Pretoria
2000 Edmonton
2002 Bergen
NATIONAL AND INTERNATIONALCOURSES AND SEMINARS
1969 Fermo (AP)
1970 Fermo (AP)
1971 Fermo (AP), Vicenza, Pamparato (CN), Mondovì (CN)
1972 Fermo (AP), Vicenza, Pamparato (CN)
1973 Fermo (AP), Vicenza
1974 Fermo (AP), Vicenza, Aritzu (NU), Santulussurgiu (OR)
1975 Fermo (AP), Vicenza, Santulussurgiu (OR)
1976 Fermo (AP), Vicenza, Santulussurgiu (OR)
1977 Fermo (AP), Vicenza
1978 Fermo (AP), Vicenza, Termini Imerese (PA)
1979 Fermo (AP), Vicenza, Termini Imerese (PA)
1980 Fermo (AP), Vicenza, Termini Imerese (PA)
1981 Fermo (AP), Termini Imerese (PA)
1982 Fermo (AP), Termini Imerese (PA)
1983 Fermo (AP), Termini Imerese (PA)
1984 Fermo (AP), Termini Imerese (PA)
1985 Fermo (AP), Termini Imerese (PA)
1986 Fermo (AP)
1987 Desenzano (BS), Grosseto, Favignana (TP)
1988 Desenzano (BS), Grosseto, Marsala (TP), Castelsardo (SS)
1989 Bellaria (FO), Selinunte (TP), Alghero (SS)
1990 Bellaria (FO), Termini Imerese (PA), Alghero (SS)
1991 Porretta Terme (BO), Selinunte (TP)
1992 Chiavari (GE), Termini Imerese (PA)
1993 Chiavari (GE), Levanto (SP), Selinunte (TP)
1994 Chiavari (GE), Termini Imerese (PA), Berchidda (SS)
1995 Gatteo a mare (FO), Marsala (TP)
1996 Gatteo a mare (FO), Termini Imerese (PA)
1997 Gatteo a mare (FO), Marinella di Selinunte (TP)
1998 Gatteo a mare (FO)
1999 Gatteo a mare (FO), Marinella di Selinunte (TP)
2001 Rimini, Marsala (TP)
2002 Rimini, Agrigento
2003 Rimini, Marsala (TP)
SIEM - NATIONALSTUDY CONFERENCES
1969 Milano Realtà e problemi dell'educazione musicale in Italia
1970 Milano La musica dei giovani e l'educazione
1971 Parma I sussidi audiovisivi nell'insegnamento della musica
1973 Vicenza Creatività e musica
1975 Como L'educazione musicale in prospettiva interdisciplinare
1978 Fermo Il Conservatorio di musica, centro di cultura e di formazione artistico-professionale
1979 Vicenza La musica nella scuola media e prospettive per la secondaria superiore
1982 Assisi La musica nella scuola elementare
1984 Fermo La musica nella nuova secondaria superiore
1985 Basciano Il bambino dal suono alla musica
1987 Lerici Musica - Formazione strumentale di base - Istituzioni
1989 Como Tre/sei anni: la musica nella scuola materna materna (in collaborationwith other ISME/INA)
1990 Pavia Musica elementare: quale formazione per quale professionalità
1990 Roma Perchè una secondaria senza musica?
1991 Roma Il Conservatorio e la formazione degli insegnanti di educazione musicale
1992 Ferrara Musica e gioco
1993 Assisi Handicap e musica
1994 Bologna Il Conservatorio e l'Università per la formazione musicale. Proposteper un curricolo integrato
1995 Taormina Musica e integrazione sociale. Valorizzazione delle diversità
1996 Vicenza L'insegnante di strumento: una professionalità in evoluzione
1997 Bologna La formazione del docente della scuola primaria nell'area musicale, visivae motoria secondo i nuovi decreti
1998 Paestum La musica nella scuola riformata
1999 La Spezia Musica, educazione, nuove tecnologie
2000 Bologna La ricerca per la didattica musicale (patronage of ISME - sponsorshipof UNESCO through ISME)
2001 Perugia Il primo approccio alla pratica strumentale
2003 Rimini La musica nella scuola primaria tra sperimentazioni e riforma
1999 Participationin the European project Caleidoscopio, financed and realized in collaborationwith the representatives of the ISME in Spain, Portugal and France.
The SIEM is followingthe complex path of the reform of the national school system by organizingspecific Study Days to discuss the presence of music in future frameworks.
Milano 11-26-2000 Musica e riforme nel sistema scolastico italiano
Bologna 3-3-2001 La presenza dell’educazionemusicale nella scuola di base e nella scuola superiore
Bologna 3-2-2002 La musica nella futurascuola primaria e secondaria
Perugia 9-28-2002 L'insegnamento strumentale nellascuola secondaria: curricolo e formazione degli insegnanti
Bologna 10-12-2002 La formazione dei docenti nella scuola dell'autonomia
Bologna 3-1-2003 La musica e la formazionemusicale nel quadro delle riforme del sistema scolastico
Quaderni di musicaDomani - monographic issues dedicated to research methodology (seriesfrom 1985 to 1989)
Quaderni della Siem- biannual magazine dedicated to musical research and education; issuesdivided into Serie didattica and Serie Ricerca
Director: JohannellaTafuri.
SIEM/EDT Series
Conceived in collaborationwith EDT, it covers up-to-date and stimulating practical and methodologicalthemes connected with the topic of music education. In addition to theQuaderni della SIEM the following are also sent to members:
Coordinator: JohannellaTafuri.
WEB
www.siem-online.it
Publishes detailsand summaries of SIEM activity, as well as information about publicationsand events relating to music in the school.
Articles from the“musica in bit” and “musica e internet” sections of Musica Domaniare available on line, as well as the teaching material from the “danzea scuola” section.
Editor: Augusto DalToso
Siem-online notizie:Latest information about Siem-online, SIEM initiatives and school newsconnected with music.
Editor: Augusto DalToso