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“Dalcroze: pedagogia e improvvisazione”, Torino – aprile/novembre 2014

SIEM-Torino Corso di  formazione e aggiornamento scarica il dépliant Nelle linee pedagogiche della metodologia Jaques-Dalcroze l’azione educativa è concepita come un atto globale, che impegna la persona in tutte le sue facoltà (fisiche, mentali, affettive ed emotive), e mira all’integrazione di diversi piani di esperienza. Non a caso il metodo, già dalle sue origini, trova […]